文/袁志学

五四运动对甘肃经济社会发展影响深远

1920年的甘肃兰州黄河边

甘肃虽地处祖国内陆腹地，交通阻隔，消息闭塞，然而，五四运动的革命风暴同样波及至此，甘肃人民对五四运动的积极响应也自然成为这一全国性具有划时代意义爱国民主运动的重要组成部分。

五四运动爆发后，甘肃旅京学生及时把北京革命斗争的消息、传单、《北京学界全体宣言》、《五·七日刊》及报道运动发展情况的《新青年》、《每周评论》等刊物，通过书信、邮寄、自带等方式传到兰州及全省各地，介绍、宣传运动的盛况，动员家乡人民奋起救国。在旅京学生的宣传动员下，甘肃人民特别是进步青年奋起响应。省会兰州中等学校的爱国学生在校内外举行讲演，游行示威，抵制日货，要求北洋军阀政府收回山东权利，废除“二十一条”卖国条约，拒绝在巴黎和约上签字等等。甘肃进步青年和爱国人士掀起的爱国民主运动引起了甘肃反动当局的恐慌。甘肃督军兼省长张广建竟出动军警，驱散爱国学生的游行示威队伍。虽然甘肃青年响应五四运动的爱国行动被反动地方政府镇压下去了，但是，五四运动对甘肃的社会发展和思想进步，特别是促进爱国青年的觉醒产生了巨大的影响。五四运动后，甘肃人民反帝反封建的爱国民主运动连续不断且规模越来越大，每当“五七国耻纪念日”，青年学生都要举行集会和抵制日货运动，演唱国耻歌和抵制日货的歌曲，激发民众的爱国热情，号召民众不忘国耻，以实际行动抵制日货。

张广建

1920年5月7日，省会兰州的省立一中、第一师范、华英女子中学和西湖小学师生在曹家厅左公祠(现兰州二中)举行“五·七国耻纪念日”集会，会后举行了示威游行，在街头巷尾进行爱国宣传。爱国师生举行演讲、散发传单，向市民群众解释什么是“二十一条”、“二十一条”对中国的危害，揭露帝国主义的凶恶面目和封建军阀政府的卖国罪行，号召民众团结起来，为取消“二十一条”而斗争。这一行动遭到反动军警的阻挠和破坏后，兰州工商界人士极为愤慨，不仅支持学生的爱国行动，而且开始了抵制日货的爱国行动。在兰州教育界和工商界爱国民主运动的影响和推动下，陇东、陇南、河西等地的进步师生相继响应，号召当地民众抵制日货，加入反帝反封建的斗争行列。1922年，兰州省立第一中学等七所学校为了更加有力地开展爱国民主斗争，发起组织了“甘肃中等以上学校学生联合会”,拟定简(会)章，提出了“研究学术，交换知识，改良社会，拥护国权”的宗旨。1923年3月，中俄旅顺大连租地条约租期已满，日本应将在日俄战争中夺去的旅顺、大连交回中国。同时，5月7日又是日本帝国主义向袁世凯提出签定“二十一条”亡国条约最后通牒的国耻纪念日，甘肃人民要求中国政府收回旅顺、大连，废除“二十一条”,维护祖国领土与主权的完整，以省会兰州各校学生为首发动了大规模的反日运动，得到了广大市民的热情支持。5月7日，首先由华英中学学生将日本帝国主义拒绝废除“二十一条”及北洋政府丧权卖国的情况编成传单，冠以“勿忘国耻”四个大字在兰州市内到处张贴，以唤醒民众。随后，甘肃法政学校、省立一中、第一师范、农校、工校等校学生纷纷响应并发起成立“甘肃学生联合会”,公推代表3人，进见督军省长，表达人民群众的爱国要求，同时决定从5月9日“二十一条”签订之日起，每天在左公祠进行演说、游行示威。5月9日，甘肃中等以上学校学生联合会发动兰州中小学学生4千余人和市民2万多人，在左公祠举行了大规模的“国耻纪念日”示威集会。各校学生纷纷登台发表演说，愤怒声讨日本帝国主义的侵华罪行。大会通电北京北洋政府总统府、国务院、外交部和参、众两院，坚决要求废除“二十一条”,收回被日本帝国主义侵占的旅顺、大连和台湾等失地，维护国家领土主权的独立与完整，并以兰州各校名义建议省内各县学校迅速组织学生联合会，以便全省学生协调一致地开展爱国斗争。集会结束后，各校学生从左公祠出发，游行示威，游行队伍中爱国学生手执白旗，上书“收回旅大”、“取消二十一条”、“坚持到底”、“全国一致”等标语，高呼“打倒日本帝国主义”、“取消二十一条”、“收回旅大”、“抵制日货”等口号，并组织起200多人的学生纠察沿途站岗维持秩序，声势浩大，秩序井然。

五四运动在甘肃的影响不仅在于激发了甘肃人民反帝反封建的爱国热情，投身追求民主、维护国权的革命斗争，而且在于彻底的反封建的精神,打破了长期以来封建专制主义文化的禁锢，促进了进步文化、进步思想的传播和青年的觉醒。以“民主”、“科学”为旗帜，以提倡新道德、反对旧道德，提倡白话文、反对文言文为主要内容的五四新文化运动在甘肃产生了较大的影响。五四运动前后，宣传新文化、新思想的各种书刊，比如《新青年》《每周评论》《时事新报》《新闻报》《晨报》《东方杂志》《小说月报》《新教育》《独秀文存》《胡适文存》等也逐渐传入甘肃。这些书刊尽管内容庞杂，观点五花八门，一些刊物甚至宣传资产阶级改良主义思想，但它成了封建文化思想禁锢下的甘肃青年学生的主要精神食粮，在广大青年学生中产生了强烈反响。